Μεροληψία άμεσης ανάκτησης για γενικές και ειδικές μνήμες για αρνητικά σημαίνοντα σημάδια στη μείζονα κατάθλιψη Μέρος 2

Διαδικασία

Η μελέτη έλαβε έγκριση δεοντολογίας από την Επιτροπή Ανθρώπινης Ηθικής του Πανεπιστημίου του πρώτου συγγραφέα πριν ξεκινήσει η πρόσληψη.

Η ανθρώπινη ηθική και η μνήμη συνδέονται στενά. Σε ηθικό επίπεδο, ορίζουμε τις πράξεις μας τηρώντας ηθικούς κανόνες και αξίες. Αυτό που κάνουμε και πώς σκεφτόμαστε επηρεάζει άμεσα τη μνήμη μας.

Όσον αφορά την ηθική, η ακεραιότητα, η ειλικρίνεια και η ηθική ακεραιότητα μας βοηθούν να οικοδομήσουμε εμπιστοσύνη και καλές σχέσεις. Η απόκτηση εμπιστοσύνης και η οικοδόμηση καλών σχέσεων μπορεί να μειώσει το ψυχολογικό μας άγχος, καθιστώντας μας ευκολότερο να θυμόμαστε λεπτομέρειες.

Από την άλλη, αν ενεργούμε αντιδεοντολογικά, μπορεί να επηρεαστεί η μνήμη μας. Μπορεί να νιώθουμε ένοχοι και αναστατωμένοι, κάτι που μπορεί να επηρεάσει τις διαδικασίες της μνήμης μας και να μειώσει την ικανότητά μας να θυμόμαστε.

Πέρα από τις ηθικές πτυχές, η μνήμη μπορεί επίσης να επηρεάσει την ηθική μας συμπεριφορά. Η ανθρώπινη μνήμη συχνά επηρεάζεται από το συναίσθημα. Αν έχουμε βιώσει οδυνηρά, επώδυνα ή καταθλιπτικά γεγονότα, αυτές οι οδυνηρές αναμνήσεις μπορεί να μας προκαλέσουν φόβο ή θυμό και να επηρεάσουν τον ηθικό μας χαρακτήρα. Αντίθετα, εάν έχουμε αποθηκευμένα κάποια θετικά πράγματα στη μνήμη μας ή έχουμε λάβει θετικά σχόλια, αυτές οι αναμνήσεις μπορούν να εμπνεύσουν το θάρρος και το αίσθημα δικαιοσύνης, οδηγώντας μας έτσι να επιδείξουμε σωστή ηθική συμπεριφορά.

Συνολικά, υπάρχει μια άρρηκτη σχέση μεταξύ της ανθρώπινης ηθικής και της μνήμης. Η θετική ηθική συμπεριφορά μπορεί να ενισχύσει τη μνήμη μας και η καλή μνήμη μπορεί επίσης να προάγει τη θετική ηθική μας απόδοση. Για αυτούς τους λόγους, πρέπει να διατηρούμε καλές ηθικές κατευθυντήριες γραμμές και να διατηρούμε μια υγιή μνήμη μέσω της θετικής συμπεριφοράς. Μπορεί να φανεί ότι πρέπει να βελτιώσουμε τη μνήμη και το Cistanche deserticola μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη μνήμη, επειδή το Cistanche deserticola μπορεί επίσης να ρυθμίσει την ισορροπία των νευροδιαβιβαστών, όπως η αύξηση των επιπέδων ακετυλοχολίνης και αυξητικών παραγόντων. Αυτές οι ουσίες είναι πολύ σημαντικές για τη μνήμη και τη μάθηση. Επιπλέον, το κρέας μπορεί επίσης να βελτιώσει τη ροή του αίματος και να προωθήσει την παροχή οξυγόνου, η οποία μπορεί να εξασφαλίσει ότι ο εγκέφαλος λαμβάνει επαρκή θρεπτικά συστατικά και ενέργεια, βελτιώνοντας έτσι τη ζωτικότητα και την αντοχή του εγκεφάλου.

Κάντε κλικ στο Μάθετε 10 τρόπους για να βελτιώσετε τη μνήμη

Οι διαφημίσεις αναρτήθηκαν στο Διαδίκτυο μαζί με έναν σύνδεσμο προς την ηλεκτρονική έρευνα στην οποία οι ενδιαφερόμενοι μπορούσαν να κάνουν κλικ και να οδηγηθούν σε μια απλή δήλωση γλώσσας. Οι συμμετέχοντες με κατάθλιψη που ενέκριναν στοιχεία στο e-PASS που έδειχναν ότι είχαν ένα τρέχον MDE, στη συνέχεια ολοκλήρωσαν τα μέτρα ως μέρος μιας μεγαλύτερης σειράς βασικών αξιολογήσεων για τη δοκιμή.

Όσοι δεν πληρούσαν τα κριτήρια για MDE δεν ολοκλήρωσαν περαιτέρω μέτρα. Η συναίνεση μετά από ενημέρωση προέκυψε από την υποβολή των απαντήσεων. Δεν χορηγήθηκε αποζημίωση.

Ανάλυση δεδομένων

Το SPSS 25.0 χρησιμοποιήθηκε για όλες τις στατιστικές αναλύσεις.

Δημιουργήθηκαν περιγραφικές στατιστικές. Πρώτον, για να εξεταστεί εάν η μέθοδος ανάκτησης διέφερε ανά τύπο μνήμης a 3 (τύπος μνήμης: κατηγορική, εκτεταμένη ή ειδική) × 2 (μέθοδος ανάκτησης: άμεση ή γενετική ανάκτηση) χρησιμοποιήθηκε ANOVA επαναλαμβανόμενων μετρήσεων εντός υποκειμένων.

Στη συνέχεια, για να ελεγχθεί εάν η μέθοδος ανάκτησης διέφερε ανάλογα με το σθένος υπόδειξης, χρησιμοποιήθηκαν μια σειρά από 2 (μέθοδος ανάκτησης: άμεση ή γενετική ανάκτηση) × 2 (σθένος υπόδειξης: θετικό ή αρνητικό) επαναλαμβανόμενες μετρήσεις ANOVA εντός των υποκειμένων για κάθε τύπο μνήμης, με παρακολούθηση ζεύγη δειγμάτων t-tests με υποθέσεις δοκιμής (a–d). Το μεγάλο μέγεθος δείγματος επέτρεψε στη στατιστική ισχύ να ανιχνεύσει μικρές επιδράσεις αλληλεπίδρασης χρησιμοποιώντας ANOVAs (Cohen's f =.16) και ζευγαρωμένα δείγματα t-test (Cohen's d μεγαλύτερο ή ίσο με 0,16) υποθέτοντας την ισχύ του 0,8{{10 }} και άλφα 0,05.

Θεωρήσαμε ότι αυτό ήταν επαρκές για την ανίχνευση επιδράσεων, δεδομένου ότι προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει μεγάλες επιδράσεις στις διαφορές μεταξύ μεθόδων σθένους και ανάκτησης μεταξύ δυσφορικών και προηγουμένως καταθλιπτικών ατόμων (Matsumoto et al., 2020).

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Η μέση βαθμολογία στο PHQ ήταν 17,5 (SD=3,4), υποδεικνύοντας ότι το δείγμα ανέφερε μέτρια σοβαρά συμπτώματα κατά μέσο όρο. Ο μέσος αριθμός μνημών που ανακτήθηκαν ήταν ως εξής: συγκεκριμένα: M=3.1, SD=2.1, εκτεταμένο: M=2.1, SD=1.5, κατηγορία : M=0.6, SD=0.8, σημασιολογικός συνεργάτης: M=3.6, SD=2.4, παράλειψη: M=0.3 ,SD=0.6. Συνολικά, το 61,6% των απαντήσεων αναφέρθηκε ότι ήταν μέσω άμεσης ανάκτησης και το 38,4% ήταν μέσω γενετικής ανάκτησης.

Στην πρώτη ANOVA, βρέθηκε ένα κύριο εφέ για τον τύπο ανάκτησης με περισσότερες μνήμες που ανακτήθηκαν απευθείας (M=.24, SE=.008) από ό,τι γενικά (M=.15,SE=.007), F(1, 297)=80.9, p<.001, partial 𝜂2 = .21. 

Βρέθηκε σημαντικό φαινόμενο αλληλεπίδρασης, F(2, 594)=12.4,p<.001, partial 𝜂2 = .04, with follow-up tests indicating more direct than generative retrievals for categoric memories (d = 0.27, p<.001), extended memories (d = 0.26, p<.001), specific memories (d = 0.42, p<.001), and this effect being larger for specific memories (p<.05).

Εστιάζοντας στα αποτελέσματα αλληλεπίδρασης της μεθόδου ανάκτησης και του σθένους, για τις κατηγορικές μνήμες βρέθηκε ένα σημαντικό φαινόμενο αλληλεπίδρασης, F(1, 297)=29.1, p<.001, partial 𝜂2 = .08 (see Figure 1 for a bar graph of the data).

 Τα τεστ παρακολούθησης t έδειξαν ότι (α) ανακτήθηκε απευθείας ένα υψηλότερο ποσοστό κατηγορικών αναμνήσεων από αρνητικά σθένους σε σύγκριση με τις ανακτηθείσες γενετικά (M=0,05, SD=0, 10 έναντι M {{6 }} .01, SD=.05;t[297]=6.6, p<.001, d = .50, 95% CI: 0.34–0.66), and (b) a higher proportion of categoric memories for negatively valenced cues were directly retrieved relative to positively valenced cues (M = .05, SD = 0.10 vs. M = .02, SD = .07; t[297] = 4.4, p<.001, d = .34, 95% CI: 0.18–0.50). 

Αντίθετα, (γ) δεν βρέθηκε σημαντική διαφορά για τη μέθοδο ανάκτησης για συνθήματα θετικά σθένους (M {{0}} .15, SD=0.18 έναντι M=.13, SD=.16; t[297]=0.1,p=.884, d=.00, 95% CI: −{{{ .=.02,SD=.07; t[297]=3.2, p<.001, d = .24, 95% CI: 0.00–0.32).

Για εκτεταμένες μνήμες, βρέθηκε ένα σημαντικό αποτέλεσμα αλληλεπίδρασης μεταξύ της μεθόδου ανάκτησης και του σθένους υπόδειξης, F(1,297)=49.3, p<.001, partial 𝜂2 = .14 (see Figure 2 for a bar graph of the data). 

Οι επακόλουθες δοκιμές t έδειξαν ότι (α) ένα υψηλότερο ποσοστό εκτεταμένων μνημών από αρνητικά σθένους συνθήματα ανακτήθηκε άμεσα σε σύγκριση με ανακτηθείσα γενετικά (M=.16, SD=0.18 έναντι M {{ 6}} .05,SD=.10; t[297]=8.2, p<.001, d = .47, 95% CI: 0.35–0.59), and (b) a higher proportion of extended memories for negatively valenced cues were directly retrieved relative to positively valenced cues (M = .16, SD = 0.18 vs. M = .09, SD = .14; t[297] = 5.4, p<.001, d = .31, 95% CI: 0.19–0.42). 

Αντίθετα, (γ) δεν βρέθηκε σημαντική διαφορά για εκτεταμένες μνήμες από συνθήματα με θετικό σθένος που βασίζονται σε άμεση ή γενετική ανάκτηση(M {{0}} .09, SD=0.14 έναντι M=.12, SD=.15; t[297]=1.8,p=.070, d=.10, 95% CI: −0,21 – 0,01) και (δ) μικρότερη αναλογία εκτεταμένων μνημών ανακτήθηκε γενετικά από αρνητικά σθένους σε σύγκριση με συνθήματα θετικού σθένους (M=.05, SD=0.10 vs. M=.12,SD=.15; t[297]=6.1, p<.001, d = .35, 95% CI: 0.47–0.24).

Για συγκεκριμένες μνήμες, βρέθηκε ένα σημαντικό αποτέλεσμα αλληλεπίδρασης μεταξύ της μεθόδου ανάκτησης και του σθένους υπόδειξης, F(1, 297)=39.9, p<.001, partial 𝜂2 = .11 (see Figure 3 for a bar graph of the data). 

Τα τεστ παρακολούθησης t έδειξαν ότι (α) ένα υψηλότερο ποσοστό συγκεκριμένων αναμνήσεων από αρνητικά σθένους συνθήματα ανακτήθηκε άμεσα σε σύγκριση με τις ανακτηθείσες γενετικά (M=0,24, SD=0, 21 έναντι M {{6 }} .09, SD=.15; t[297]=9.5, p<.001, d = .82, 95% CI: 0.65–0.98), and (b) a higher proportion of specific memories for negatively valenced cues were directly retrieved relative to positively valenced cues (M = .24, SD = 0.21 vs. M = .15, SD = .18; t[297] = 6.1, p<.001, d = .46, 95% CI: 0.29–0.62). 

Αντίθετα, (γ) δεν βρέθηκε σημαντική διαφορά για συγκεκριμένες μνήμες από συνθήματα θετικά σθένους που βασίζονται σε άμεση ή γενετική ανάκτηση (M {{{0}} .15, SD=0.18 έναντι M {{ 4}} .13, SD=.16;t[297]=0.9, p=.339, d=.11, 95% CI: { {18}}.04–0.27) και (δ) ένα μικρότερο ποσοστό συγκεκριμένων μνημών ανακτήθηκε γενετικά από συνθήματα αρνητικά σθένους σε σύγκριση με συνθήματα θετικά σθένους (M=.09, SD=0.15 vs . M=.13, SD=.16; t[297]=3.7, p<.001, d = .25, 95% CI: 0.09–0.41).

ΣΥΖΗΤΗΣΗ

Τα ευρήματα έδειξαν ότι η άμεση ανάκτηση ήταν κοινή μεταξύ κατηγορικών, εκτεταμένων και ειδικών τύπων μνήμης σε MDD και πιο συχνά από την γενετική ανάκτηση, ιδιαίτερα σε συγκεκριμένες μνήμες.

Όπως ήταν αναμενόμενο, οι γενικές μνήμες που εμπνέονται από συνθήματα αρνητικά σθένους ήταν πιο πιθανό να ανακτηθούν άμεσα παρά να ανακτηθούν γενετικά και πιο πιθανό να ανακτηθούν άμεσα από τις γενικές μνήμες για συνθήματα θετικού σθένους, με εφέ περίπου μέτριου μεγέθους. Αντίθετα, οι γενικές αναμνήσεις για συνθήματα με θετικό σθένος ήταν πιο πιθανό να περιλαμβάνουν μια παραγωγική διαδικασία ανάκτησης παρά τα αρνητικά σθένη.

Αυτά τα αποτελέσματα επεκτείνουν τα ευρήματα της προηγούμενης έρευνας σε άτομα με δυσφορία και προηγούμενη μείζονα κατάθλιψη (Matsumoto et al., 2020) σε άτομα με τρέχουσα MDD. Αρνητικές κατηγορικές και εκτεταμένες αναμνήσεις ήρθαν πιο άμεσα στο μυαλό, υποδηλώνοντας εύκολα προσβάσιμες νοητικές αναπαραστάσεις αρνητικών κατηγοριών γεγονότων ατόμων με κατάθλιψη.

Αυτή η άμεση ανάκτηση γενικών αναμνήσεων σε αρνητικά σημάδια μπορεί εν μέρει να εξηγεί γιατί το OGM είναι ένας παράγοντας ευπάθειας για την κατάθλιψη (Hallford, Rusanov, et al., 2021). Οι άμεσα ανακτηθείσες αναμνήσεις, σε σύγκριση με τις γενετικά ανακτημένες, είναι πιο σημαντικές προσωπικά και συναισθηματικά έντονες.

Επομένως, όταν ανατρέφονται μπορεί να έχουν αρνητικά προκατειλημμένες πεποιθήσεις ή κρίσεις σχετικά με προηγούμενες και μελλοντικές συνθήκες.

Αυτό μπορεί επίσης να είναι αίτιος για τον μηρυκασμό, ή ίσως ένα προϊόν του, και επομένως ένας παράγοντας που επιταχύνει και διατηρεί την κατάθλιψη (Liu et al., 2017; Nolen-Hoeksema, 2000). Αυτά τα ευρήματα υποδηλώνουν ότι είναι πιθανό ότι όταν μια γενική μνήμη ανακτάται ως μέρος μιας AMT που ζητά ρητά μια συγκεκριμένη μνήμη, αυτό μπορεί να αντικατοπτρίζει την άμεση ανάκτηση της κατηγορικής μνήμης και όχι απλώς την αποτυχία μιας διαδικασίας αναζήτησης.

Ένα άλλο σημαντικό εύρημα της παρούσας μελέτης είναι ότι οι συγκεκριμένες μνήμες για αρνητικά σθένους συνθήματα κρίθηκαν επίσης συχνότερα ότι ανακτώνται άμεσα. Προηγούμενες μελέτες υποδηλώνουν ότι τα προσωπικά στοιχεία προσελκύουν πιο άμεση ανάκτηση (Harris & Berntsen, 2019, Uzer & Brown, 2017).

Για άτομα με τρέχουσα MDD, αρνητικά σθένους ενδείξεις μπορεί να έχουν οδηγήσει σε πιο άμεση ανάκτηση λόγω της υψηλής αυτοπεριγραφικής φύσης τους (Dozois & Rnic, 2015).

Συγκριτικά, τα συνθήματα με θετικό σθένος μπορεί να είχαν μικρότερη άμεση ανάκτηση λόγω της χαμηλής αυτοπεριγραφικής τους ικανότητας. Είναι ενδιαφέρον ότι η κατηγορική μνήμη και οι συγκεκριμένες μνήμες έδειχναν παρόμοια μοτίβα για το σθένος των λέξεων υπόδειξης και τη διαδικασία ανάκτησης (Εικόνες 1 και 2).

Έχει προταθεί ότι η προσβασιμότητα ή η διαθεσιμότητα της κατηγορικής μνήμης και της συγκεκριμένης μνήμης συνδέονται μεταξύ τους (Hitchcock et al., 2019; Matsumoto & Mochizuki, 2019) και μοιράζονται μια κοινή νευρική βάση (Renault et al., 2016). Επομένως, συναισθηματικές ενδείξεις σε αυτή τη μελέτη μπορεί να επηρεάσει εξίσου τόσο την κατηγορική μνήμη όσο και την ειδική ανάκληση μνήμης και τη διαδικασία ανάκτησής τους.

Αυτά τα αποτελέσματα μπορεί να μην είναι συνεπή με τη θεωρία ότι το OGM συμβαίνει ανεξάρτητα από το συναισθηματικό σθένος (Griffith et al., 2009; Takano et al., 2017). Μεταξύ των ατόμων με τρέχουσα MDD, για αρνητικά σθένους ενδείξεις, οι κατηγορικές και συγκεκριμένες μνήμες ήταν πιο πιθανό να είναι διαθέσιμες και και οι δύο πιο πιθανό να κριθούν ως άμεσα ανακτημένες. Από την άλλη πλευρά, σε θετικά σθένους συνθήματα, τα άτομα με τρέχουσα MDD μπορεί να έχουν λιγότερο διαθέσιμη κατηγορική και συγκεκριμένη μνήμη, επομένως, πρέπει να ανακτηθούν γενετικά με περισσότερη προσπάθεια. Το OGM εμφανίζεται τόσο σε θετικά όσο και σε αρνητικά σθένους σε άτομα με τρέχουσα MDD, αλλά η διαδικασία ανάκτησης μπορεί να είναι αρκετά διαφορετική.

Μια εναλλακτική ή πρόσθετη εξήγηση για αυτά τα αποτελέσματα είναι ότι μπορεί να υπάρχει προκατάληψη σε άτομα με τρέχουσα MDD να κρίνουν την ανάκτησή τους ως άμεση, η οποία είναι ειδική για την εξάρτηση από την υποκειμενική κρίση της διαδικασίας ανάκτησης. Προηγούμενες μελέτες έδειξαν ότι υπάρχουν μεγάλες ατομικές διαφορές στον χρόνο αντίδρασης των αναμνήσεων που κρίθηκε ότι είναι άμεση ή γενετική ανάκτηση (Harris et al., 2015; Harris & Berntsen, 2019). Επιπλέον, υποστήριξαν επίσης ότι τόσο η άμεση όσο και η γενετική ανάκτηση είναι ανακατασκευαστικές διαδικασίες και έχει προταθεί μια εξήγηση ότι η διαφορά μεταξύ των δύο είναι η υποκειμενική προσπάθεια που καταβάλλεται για την ανάκτηση.

Είναι επίσης γνωστό ότι τα άτομα με κατάθλιψη έχουν μια ανωμαλία μεταγνωσίας και εμπιστοσύνης στις εσωτερικές τους σκέψεις (Wells, 2009). Μια υπόθεση που μπορεί να συναχθεί από αυτό είναι ότι τα άτομα με τρέχουσα MDD δεν έχουν την ευκολία κρίσης ανάκτησης μετά την ανάκτηση (δηλαδή, διαδικασία μετα-μνήμης) και είναι πιο πιθανό να κρίνουν την ανάκτησή τους για αρνητικά στοιχεία ως άμεση ανάκτηση.

Ως απόδειξη, ανεξάρτητα από την εξειδίκευση της μνήμης, το συνολικό ποσοστό άμεσης ανάκτησης αρνητικών ενδείξεων (74%) είναι υψηλότερο σε σύγκριση με προηγούμενες μελέτες που χρησιμοποιούσαν συναισθηματικές ενδείξεις με παραδοσιακές οδηγίες για μαθητές (35% σε Harris & Berntsen, 2019, 48% σε Harriset al., 2015, 43–53% σε Uzer et al., 2012) και αρνητικά σθένους ενδείξεις με ελάχιστες οδηγίες για ομάδες ελέγχου (Matsumoto et al., 2020; 44% στη Μελέτη 1, 55% στη Μελέτη 2).

Αυτή η υπόθεση πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά στο μέλλον, επειδή οι χρόνοι αντίδρασης δεν μετρήθηκαν σε αυτήν τη μελέτη ούτε άλλες μεταβλητές που μπορεί να σχετίζονται με υποκειμενικές κρίσεις.

Σε κάθε περίπτωση, το φαινόμενο των αναμνήσεων που εμφανίζονται στο μυαλό μέσω άμεσης ανάκτησης και ακούσιας ανάκλησης είναι από μόνο του μια κατασκευή που εξαρτάται από την υποκειμενικότητα. Αντί να αμφισβητείται η εγκυρότητα της μεθόδου των Uzer et al. (2012) για τη μέτρηση των υποκειμενικών κρίσεων για το εάν η ανάκτηση είναι γενεσιουργός ή άμεση, θα πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι η άμεση ανάκτηση που παρατηρείται με αυτόν τον τρόπο είναι μια σημαντική κατασκευή με συνέπειες για την κατανόηση και τη θεραπεία ψυχιατρικών διαταραχών που πάσχουν από άμεση ή/και ακούσια ανάκτηση. Μελλοντική έρευνα μπορεί να διερευνήσει εάν αυτή η μεροληψία για άμεση ανάκτηση για αρνητικά σήματα μπορεί να υποστηρίξει τον τρόπο με τον οποίο το OGM προβλέπει και διατηρεί την κατάθλιψη και εάν αυτό μπορεί επίσης να είναι μηχανισμός αλλαγής στις παρεμβάσεις εξειδίκευσης στη μνήμη. Η εξέταση των μεθόδων ανάκτησης στη μελλοντική σκέψη θα βελτιώσει επίσης την κατανόηση του πώς η γενική επεισοδιακή μελλοντική σκέψη είναι ένας παράγοντας στην καταθλιπτική ψυχοπαθολογία και σε άλλες διαταραχές όπου παρατηρούνται τέτοια ελλείμματα (Hallford et al., 2018).

Περαιτέρω περιορισμοί και μελλοντικές κατευθύνσεις

Ενώ μπορούν να γίνουν σχόλια σχετικά με διαφορές εντός του δείγματος με ένα MDE, οι διαφορές μεταξύ ομάδων που χρησιμοποιούν μια ομάδα ελέγχου είναι ένα σημαντικό επόμενο βήμα. Η επιρροή διαφορετικών οδηγιών AMT επίσης δεν μπορεί να ληφθεί υπόψη. Στην παραδοσιακή διδασκαλία (Williams & Broadbent, 1986), οι συμμετέχοντες τείνουν να δοκιμάζουν τη γενετική ανάκτηση επειδή προτρέπει έντονα την ανάκτηση συγκεκριμένης μνήμης, ενώ η ελάχιστη οδηγία AMT (Debeer et al., 2009) που χρησιμοποιείται σε αυτή τη μελέτη τείνει να αντικατοπτρίζει την άμεση ανάκτηση επειδή ζητείται από τους συμμετέχοντες σε οποιοδήποτε συμβάν.

Ωστόσο, το ποσοστό άμεσης ανάκτησης για αρνητικά σθένους σε αυτή τη μελέτη ήταν σχετικά υψηλό σε σύγκριση με μελέτες που χρησιμοποιούν παραδοσιακή διδασκαλία σε υγιείς πληθυσμούς (Harris et al., 2015; Harris & Berntsen, 2019; Uzer et al., 2012; Uzer & Brown, 2017 ) και ελάχιστη διδασκαλία σε υγιείς μάρτυρες (Matsumoto et al., 2020). Επιπλέον, μπορεί να υπάρχουν παραλλαγές στα μοτίβα απόκρισης σε διαφορετικά περιβάλλοντα ανάκτησης για το AMT, όπως η προσωπική λεκτική αναφορά ή μη μηχανογραφημένες χειρόγραφες απαντήσεις (Bunnell et al. , 2020). Αυτό μπορεί επίσης να επηρεάσει τα ευρήματα και θα μπορούσε να διερευνηθεί πέρα ​​από το πλαίσιο αυτής της μελέτης και εκείνων των προσωπικών ηλεκτρονικών απαντήσεων που αναφέρονται στο Matsumoto et al. (2020). Τέλος, ένα ποσοστό των συμμετεχόντων σε αυτήν τη μελέτη δεν ολοκλήρωσε τα επόμενα χρονικά σημεία στη μελέτη μεγάλων επαναλαμβανόμενων μετρήσεων από την οποία αντλήθηκαν αυτά τα δεδομένα. Ως εκ τούτου, το δείγμα μπορεί να είναι μεροληπτικό κατά κάποιο τρόπο.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Η παρούσα μελέτη έδειξε ότι η άμεση ανάκτηση κατηγορικών και ειδικών αναμνήσεων για αρνητικά σθένους ενδείξεις είναι πιο συχνή, σε σχέση με τη γενετική ανάκτηση, σε άτομα με τρέχουσα MDD. Επιπλέον, η γενετική ανάκτηση κατηγορικών και ειδικών μνημών για συνθήματα με θετικό σθένος είναι κοινή σε σχέση με τα αρνητικά σθένη. Σημειωτέον, αυτά τα αποτελέσματα είναι προκαταρκτικά αλλά δικαιολογούν περαιτέρω έλεγχο και υποδηλώνουν εναλλακτικές λύσεις στη συμβατική άποψη ότι το OGM προέρχεται από την εξασθένηση της γεννητικής ανάκτησης ανεξάρτητα από το σθένος υπόδειξης.

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ

Η δημοσίευση ανοιχτής πρόσβασης διευκολύνεται από το Πανεπιστήμιο Deakin, ως μέρος της συμφωνίας Wiley - University Deakin μέσω του Συμβουλίου Βιβλιοθηκόρων του Αυστραλιανού Πανεπιστημίου.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση. (2000). Διαγνωστικό και στατιστικό εγχειρίδιο ψυχικών διαταραχών: DSM-IV-TR. Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση.

Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed. (DSM-5).).American Psychiatric Association.

Bunnell, SL, Legerski, JP, & Herting, NR (2020). Theautobiographical memory test: Διαφορές στην εξειδίκευση της μνήμης σε τρεις μεθόδους πρόκλησης ανάκλησης. Current Psychology, 39(6), 2298–2305.https://doi.org/10.1007/s12144-018-9930-7

Conway, MA, & Pleydell-Pearce, CW (2000). Η κατασκευή αυτοβιογραφικών αναμνήσεων στο σύστημα αυτομνήμης. Psychological Review, 107, 261–288.https://doi.org/10.1037/0033-295X.107.2.261

Dalgleish, T., Rolfe, J., Golden, A.-M., Dunn, BD, & Barnard,PJ (2008). Μειωμένη εξειδίκευση της αυτοβιογραφικής μνήμης και μετατραυματικό στρες: Διερεύνηση της συμβολής του μειωμένου εκτελεστικού ελέγχου και επηρεάζει τη ρύθμιση. Journalof Abnormal Psychology, 117, 236–241.https://doi.org/10.1037/0021-843x.117.1.236

Debeer, E., Hermans, D., & Raes, F. (2009). Συσχετισμοί μεταξύ των συστατικών του μηρυκασμού και της εξειδίκευσης της αυτοβιογραφικής μνήμης, όπως μετράται με ένα τεστ αυτοβιογραφικής μνήμης ελάχιστης διδασκαλίας. Μνήμη, 17, 892–903.https://doi.org/10.1080/09658210903376243

Dozois, DJA, & Rnic, K. (2015). Βασικές πεποιθήσεις και αυτοσχηματική δομή στην κατάθλιψη. Current Opinionin Psychology, 4, 98–103.https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2014.12.008

Eade, J., Healy, H., Williams, JMG, Chan, S., Crane, C., & Barnhofer, T. (2006). Ανάκτηση αυτοβιογραφικών αναμνήσεων: Οι μηχανισμοί και οι συνέπειες της περικομμένης αναζήτησης. Cognition and Emotion, 20, 351–382.https://doi.org/10.1080/02699930500342522

For more information:1950477648nn@gmail.com