Η προμετωπιαία διακρανιακή διέγερση άμεσου ρεύματος Βελτιώνει παγκοσμίως τη μάθηση αλλά δεν ενισχύει επιλεκτικά τα οφέλη της στοχευμένης επανενεργοποίησης της μνήμης στην ενοποίηση της μνήμης σε εγρήγορση Μέρος 2

2.2. Υλικό

Μια ουδέτερη και μια αρνητική λίστα άσχετων ζευγών γαλλικών λέξεων (18 ζεύγη/λίστα) επιλέχθηκαν με βάση το συναισθηματικό τους σθένος (ουδέτερο=16.19 ± 13,7 έναντι αρνητικού=77.67 ± 19,8, t(1 , 70)=15.33, p <0,0001;

Υπάρχει μια ισχυρή σύνδεση μεταξύ του συναισθηματικού σθένους και της μνήμης. Το συναισθηματικό σθένος αναφέρεται στην υποκειμενική αξιολόγηση ενός ατόμου για τη συναισθηματική διέγερση που βιώνει, συμπεριλαμβανομένων των θετικών συναισθημάτων και των αρνητικών συναισθημάτων. Η μνήμη είναι η ικανότητα ενός ατόμου να αποκτά, να διατηρεί και να αναπαράγει πληροφορίες στη ζωή του.

Η έρευνα δείχνει ότι τα θετικά συναισθήματα έχουν θετικό αντίκτυπο στη μνήμη. Τα υψηλότερα επίπεδα θετικών συναισθημάτων μπορούν να τονώσουν τη ζωτικότητα του εγκεφάλου και να βελτιώσουν τις λειτουργίες προσοχής και μνήμης των ανθρώπων. Αντίθετα, τα αρνητικά συναισθήματα βλάπτουν τη μνήμη. Τα αρνητικά συναισθήματα μπορεί να επηρεάσουν την κανονική λειτουργία των γνωστικών λειτουργιών, οδηγώντας σε προβλήματα όπως η απροσεξία και η αδυναμία συγκέντρωσης, τα οποία επηρεάζουν την ποιότητα της εμπειρίας μνήμης.

Επιπλέον, το συναισθηματικό σθένος επηρεάζει επίσης την αξιολόγηση των πραγμάτων από τη μνήμη. Για παράδειγμα, οι άνθρωποι είναι συχνά σε θέση να θυμούνται και να βιώνουν κάποιες πιο συναισθηματικές καταστάσεις ή γεγονότα πιο βαθιά, κάτι που μπορεί να μας βοηθήσει να κατανοήσουμε καλύτερα και να αντιμετωπίσουμε παρόμοιες καταστάσεις. Ταυτόχρονα, η θετική συναισθηματική αξιολόγηση μπορεί επίσης να ενισχύσει τη στάση και το νόημα της μνήμης για ορισμένα πράγματα, επηρεάζοντας έτσι τις καθημερινές μας αποφάσεις και πράξεις.

Επομένως, η διατήρηση ενός θετικού συναισθηματικού σθένους μπορεί να έχει θετικό αντίκτυπο στη μνήμη. Μπορούμε να βελτιώσουμε το επίπεδο των θετικών συναισθημάτων μας με διάφορους τρόπους, όπως η διατήρηση μιας στάσης αγάπης και ευγνωμοσύνης στη ζωή, η άσκηση και η συμμετοχή σε δραστηριότητες που μας αρέσουν. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να κάνουμε το καλύτερο δυνατό για να αποφύγουμε αρνητικές συναισθηματικές επιρροές, όπως υπερβολικό άγχος, ανησυχία, κατάθλιψη και άλλες συναισθηματικές παρεμβολές. Μόνο με τη διατήρηση του θετικού συναισθηματικού σθένους μπορούμε να βιώσουμε και να νιώσουμε καλύτερα τα όμορφα πράγματα στη ζωή και να βελτιώσουμε τη μνήμη μας. Μπορεί να φανεί ότι πρέπει να βελτιώσουμε τη μνήμη και το Cistanche deserticola μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη μνήμη, επειδή το Cistanche deserticola έχει αντιοξειδωτικά, αντιφλεγμονώδη και αντιγηραντικά αποτελέσματα, τα οποία μπορούν να βοηθήσουν στη μείωση της οξείδωσης και των φλεγμονωδών αντιδράσεων στον εγκέφαλο, προστατεύοντας έτσι τον υγεία του νευρικού συστήματος. Επιπλέον, το Cistanche deserticola μπορεί επίσης να προωθήσει την ανάπτυξη και την επισκευή των νευρικών κυττάρων, ενισχύοντας έτσι τη συνδεσιμότητα και τη λειτουργία των νευρωνικών δικτύων. Αυτά τα αποτελέσματα μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση της μνήμης, της μάθησης και της ταχύτητας σκέψης και μπορεί επίσης να αποτρέψουν την ανάπτυξη γνωστικής δυσλειτουργίας και νευροεκφυλιστικών ασθενειών.

Κάντε κλικ στα συμπληρώματα γνώσης για να ενισχύσετε τη μνήμη

Οι δύο λίστες εξισώθηκαν σύμφωνα με τη λεξική συχνότητα (ουδέτερη {{0}}.06 ± 67,5 έναντι αρνητικού=56.14 ± 86.2, t( 1, 70)=0.11, p=0.91 [58]), απεικονιστικό σθένος (ουδέτερο=5.43 ± 1.6 έναντι αρνητικού=4.85 ± 1.5; , t(1, 70)=−1,55, p=0.12 [59]), αριθμός συλλαβών (ουδέτερο=1).75 ± 0,7 έναντι αρνητικού {{35}; }.97 ± 0.7, t(1, 70)=1.32, p=0.19)και αριθμός γραμμάτων (ουδέτερο=5.86 ± 1,5 vs. αρνητικό=6.38 ± 1.8, t(1, 70)=1.34, p=0.19).

Κάθε ζεύγος λέξεων συσχετίστηκε τυχαία με έναν συγκεκριμένο ήχο (διάρκεια 6 δευτ.), που ελήφθη από τη βάση δεδομένων International Affective Digitized Sounds (IADS, Bradley and Lang, 2007). Τα ουδέτερα ζεύγη λέξεων αντιστοιχίστηκαν με ουδέτερους ήχους και τα ζεύγη αρνητικών λέξεων αντιστοιχίστηκαν με αρνητικούς ήχους.

Οι αρνητικοί ήχοι επιλέχθηκαν με βάση τις βαθμολογίες υψηλής διέγερσης και χαμηλής ευχαρίστησης σε {{0}}βαθμολογική κλίμακα Likert [60], ενώ οι ουδέτεροι ήχοι επιλέχθηκαν σύμφωνα με τις μεσαίες βαθμολογίες διέγερσης και μέσης ευχαρίστησης (μέση απόλαυση IADS ουδέτερη βαθμολογία=4.94 ± 0.21 έναντι αρνητικής=2.12 ± 0.38, t(1, 34)=26.92, p < 0.001; μέση βαθμολογία IADS ουδέτερη=4.93 ± 0.8 έναντι αρνητικής=7.34 ± 0.5, t(1, 34) {{26} } −10,48, p < 0,001).

2.3. Διαδικασία

Η πειραματική διαδικασία απεικονίζεται στο Σχήμα 1. Όλοι οι συμμετέχοντες ξεκίνησαν με τη φάση κωδικοποίησης, κατά την οποία κάθε ένα από τα 36-ζεύγη λέξεων εμφανιζόταν ένα προς ένα στην οθόνη του υπολογιστή για 6 δευτερόλεπτα, ενώ ο σχετικός ήχος μεταδιδόταν μέσω ακουστικών.

Ανάμεσα σε κάθε ζεύγος λέξεων, εμφανίστηκε ένας κίτρινος σταυρός σταθεροποίησης για 4 δευτερόλεπτα. Έγινε κόκκινο 1 πριν από την εμφάνιση του επόμενου ζευγαριού. Τα 36-ζεύγη λέξεων παρουσιάστηκαν δύο φορές σε τυχαία σειρά. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες υποβλήθηκαν σε δοκιμασία ανάκλησης άμεσης υπόδειξης (IRT): η πρώτη λέξη κάθε ζεύγους εμφανιζόταν στην οθόνη μαζί με τον σχετικό ήχο και οι συμμετέχοντες έπρεπε να πληκτρολογήσουν τη σχετική λέξη.

Στη συνέχεια, η σωστή απόκριση εμφανίστηκε στην οθόνη για να προωθηθεί η μάθηση χωρίς σφάλματα. Εάν η συνολική βαθμολογία ανάκλησης του συμμετέχοντα ήταν κάτω από το ελάχιστο κριτήριο του 75% των σωστών απαντήσεων, αντιπροσωπεύονταν τα λανθασμένα ανακαλούμενα ζεύγη λέξεων και, στη συνέχεια, το IRT χορηγήθηκε ξανά σε όλα τα ζεύγη έως ότου η απόδοση ανάκλησης των συμμετεχόντων ήταν τουλάχιστον 75%. Μετά από αυτή τη συνεδρία μάθησης, οι συμμετέχοντες κάθισαν σε μια άνετη καρέκλα και τους ζητήθηκε να ξεκουραστούν ήσυχα για 20 λεπτά (περίοδος εγρήγορσης ανάπαυσης) ενώ άκουγαν μια σειρά από ήχους. Κατατάχθηκαν ψευδοτυχαία σε μία από τις τέσσερις πιθανές συνθήκες.

Στην συνθήκη μόνο TMR (n=16 συμμετέχοντες), οι μισοί από τους ήχους (εννέα ουδέτεροι και εννέα αρνητικοί) που σχετίζονται με τα ζεύγη λέξεων που μάθατε εκφωνήθηκαν τρεις φορές κάθε φορά για συνολικά 54 ακουστικές διεγέρσεις.

Η διάρκεια κάθε ήχου ήταν 6 δευτερόλεπτα και το διάστημα μεταξύ των ερεθισμάτων κυμαινόταν τυχαία μεταξύ 6 και 12 δευτερολέπτων. Στην συνθήκη TMR-anodal lefttDCS, στους συμμετέχοντες (n=17) χορηγήθηκε το πρωτόκολλο TMR και έλαβαν παράλληλο tDCS με την άνοδο πάνω από το αριστερό DLPFC και την κάθοδο πάνω από το δεξιό DLPFC.

Η συνθήκη TMR-ανοδικής δεξιάς tDCS (n=20) ήταν πανομοιότυπη με την TMR-ανοδική αριστερή tDCS, με τη διαφορά ότι η πολικότητα των ηλεκτροδίων αντιστράφηκε (δεξιά άνοδος/αριστερή κάθοδος στο tDCS). Στην κατάσταση TMR-sham tDCS (n=16), το tDCS παραδόθηκε μόνο για 15 δευτερόλεπτα στην αρχή της διαδικασίας TMR.

Αμέσως μετά την 20-λεπτή περίοδο διέγερσης, χορηγήθηκε στους συμμετέχοντες εργασία οξείας ανάκλησης (RT1) σε όλα τα ζεύγη λέξεων που παρουσιάστηκαν στη συνεδρία εκμάθησης. Η RT1 ήταν πανομοιότυπη με την εργασία άμεσης ανάκλησης (IRT), με τη διαφορά ότι οι συμμετέχοντες δεν έλαβαν καμία ανατροφοδότηση σχετικά με την ορθότητα των απαντήσεών τους και δεν υπήρχε αποκοπή βαθμολογίας.

Μία εβδομάδα αργότερα, οι συμμετέχοντες έλαβαν μια δεύτερη συνεδρία ανάκλησης με υπαινιγμούς (RT2) σε ίδιες συνθήκες και την ίδια ώρα της ημέρας με την RT1.

Η υποκειμενική υπνηλία και η αντικειμενική επαγρύπνηση αξιολογήθηκαν στην αρχή της μάθησης (KSS 1, PVT 1), RT1 (KSS 2, PVT 2) και RT2 (KSS 3, PVT 3) χρησιμοποιώντας την κλίμακα υπνηλίας Karolinska (KSS, [61]) και την έκδοση 10 λεπτών του Psychomotor VigilanceTask (PVT, [62]), αντίστοιχα.

2.4. Διακρανιακή διέγερση συνεχούς ρεύματος

Επιλέξαμε εδώ μια αμφοτερόπλευρη μοντάζ με ραχιαία προμετωπιαία ηλεκτρόδια όπως χρησιμοποιείται σε πολλές γνωστικές και κλινικές μελέτες (π.χ. για μια επισκόπηση βλ. [36,63]). Εννοιολογικά, η αμφοτερόπλευρη προμετωπιαία διέγερση θα πρέπει να ενισχύει τα αποτελέσματα της διέγερσης κάτω από κάθε ηλεκτρόδιο, λόγω της διακαλλοζικής συνδεσιμότητας, π.χ., το ανοδικό tDCS που ενισχύει τη διεγερσιμότητα θα μειώσει περαιτέρω τη δραστηριότητα του ετερόπλευρου προμετωπιαίου φλοιού λόγω της ενισχυμένης διακλωνικής αναστολής και η καθοδική διέγερση θα έχει ανταγωνιστικά προμετωπιαία φλοιό.

Έτσι, ένα είδος πλευρικής ενισχυτικής επίδρασης μπορεί να θεωρηθεί με αυτή τη διάταξη ηλεκτροδίου. Είναι αξιοσημείωτο ότι επιλέξαμε να μην τοποθετήσουμε το ηλεκτρόδιο επιστροφής στην υπερκογχική περιοχή κοντά στις κοντινές κοιλιακές προμετωπιαίες περιοχές, οι οποίες εμπλέκονται στην επεξεργασία των συναισθημάτων και επομένως ενδέχεται να είχαν αντίκτυπο στη γνωστική απόδοση από μόνες τους, κάτι που θα ερμήνευε τα αποτελέσματα δύσκολα και διφορούμενα όσον αφορά τον εντοπισμό των επιπτώσεων.

Ένα ζεύγος σφουγγαριών ηλεκτροδίων εμποτισμένων με αλατούχο διάλυμα (50 × 70 mm) τοποθετήθηκε στις θέσεις scalpat F3 και F4 (Εικόνα 2) σύμφωνα με το διεθνές σύστημα 10–20 για την ηλεκτρομετατόπιση, που προσδιορίστηκε χρησιμοποιώντας το σύστημα θέσης Beam F3 [64].

Η διέγερση συνεχούς ρεύματος παραδόθηκε χρησιμοποιώντας ένα DC-Stimulator Plus (Rogue Resolutions, Cardiff, UK) που λειτουργεί σύμφωνα με δημοσιευμένες κατευθυντήριες γραμμές ασφαλείας [65]. Στην αριστερή συνθήκη tDCS, η διέγερση ήταν ανοδική (διεγερτική) στο F3 και καθοδική (ανασταλτική) στο F4. Στη σωστή συνθήκη tDCS, η πολικότητα αντιστράφηκε (άνοδος στο F3 και κάθοδος στο F4). Η ένταση ρεύματος ορίστηκε στο 1 milliamp, που αντιστοιχεί σε πυκνότητα ρεύματος 0,029 mA/cm2.

Η διέγερση ανέβηκε κατά τη διάρκεια μιας ράμπας {{0}}s έως το 1 mA, στη συνέχεια σταθεροποιήθηκε μέσα σε ένα οροπέδιο 20 λεπτών και εξαφανίστηκε στα 0 mA μέσα σε 10 δευτερόλεπτα. Το οροπέδιο διήρκεσε μόνο 15 δευτερόλεπτα στην ψευδή συνθήκη tDCS, και στη συνέχεια η διέγερση διακόπηκε μετά το ξεθώριασμα.

Οι συμμετέχοντες ήταν τυφλοί ως προς το είδος της διέγερσης. Η τύφλωση εξασφαλίστηκε με την παρουσία δύο πειραματιστών. Ο ένας προετοίμασε τις παραμέτρους διέγερσης ενώ ο δεύτερος που αλληλεπιδρούσε με τον συμμετέχοντα και ήταν υπεύθυνος για τα διάφορα στάδια του πειράματος ήταν τυφλός ως προς τις παραμέτρους διέγερσης.

3. Αποτελέσματα

3.1. Υπνηλία και εγρήγορση

Μια επαναλαμβανόμενη μέτρηση ANOVA που διεξήχθη στις βαθμολογίες υποκειμενικής υπνηλίας (KSS) με τη στιγμή του παράγοντα εντός των υποκειμένων (KSS 1 (μάθηση) έναντι KSS 2 (RT1) έναντι KSS 3 (RT2)) και την κατάσταση παράγοντα μεταξύ των υποκειμένων (TMR-ανοδικό αριστερό tDCS , TMR-anodal right tDCS, TMRsham tDCS, and TMR- only) απέτυχαν να αποκαλύψουν σημαντικές διαφορές στους βαθμούς υπνηλίας από τη μάθηση (3,42 ± 1,7) έως την ανάκτηση (RT1=3.19 ± 1,1, RT2=3. 45 ± 1,6, F(3, 65)=0.48, p=0.627). Η κύρια επίδραση της συνθήκης και της αλληλεπίδρασης συνθήκης προς στιγμή ήταν επίσης μη σημαντική (όλα ps > 0.370).

Παρόμοιες αναλύσεις διεξήχθησαν σε δύο παραμέτρους PVT, δηλαδή τον συντελεστή διακύμανσης και την αμοιβαία RT (μέση τιμή 1/RT, [66]). Και πάλι, δεν παρατηρήθηκαν διαφορές μεταξύ της κωδικοποίησης και της περιόδου ανάκλησης είτε χρησιμοποιώντας τον συντελεστή διακύμανσης (PVT1=0.168 ± 0.08 έναντι PVT2=0.159 ± 0.06, PVT{{10}}.162 ± {{30}}.05, F(3, 65) {{16 }}.81,p=0.396) ή το αμοιβαίο RT (PVT1=0.0029 ± 0.0004 vs. PVT2=0.0030 ± 0.0005,PVT3=0.0030 ± 0,0003, F(3, 65)=0.49, p=0.488). Οι κύριες επιδράσεις της κατάστασης και της αλληλεπίδρασης συνθήκης προς στιγμή ήταν επίσης μη σημαντικές (όλα ps > 0,311).

Συνολικά, αυτά τα αποτελέσματα δεν υποδεικνύουν σημαντικές διαφορές μεταξύ των συνεδριών κωδικοποίησης και ανάκλησης σε καταστάσεις υπνηλίας και επαγρύπνησης και ότι αυτές οι καταστάσεις δεν διαμορφώθηκαν από την ενδιάμεση χορήγηση tDCS και TMR.

3.2. Εκμάθηση προ-διέγερσης (IRT)

Μια επαναλαμβανόμενη μέτρηση ANOVA υπολογίστηκε στον αριθμό των σωστά ανακτημένων ζευγών λέξεων στο τέλος της εργασίας μάθησης (IRT) με συνιστώμενους παράγοντες εντός του θέματος (συναγόμενος έναντι μη υποδηλωμένου) και συναίσθημα (ουδέτερο έναντι αρνητικού) και συνθήκη μεταξύ υποκειμένων ( TMR-ανοδικό αριστερόtDCS, TMR-ανοδικό δεξιό tDCS, TMR-sham tDCS και TMR-μόνο) αποκάλυψαν μόνο μια κύρια επίδραση του συναισθήματος (F(1, 65)=35.16, p < 0 .001, μερικό η2=0.351) με καλύτερη εκμάθηση για ουδέτερο (μέσος όρος ± τυπικό σφάλμα 89,81 ± 0,98%) από αρνητικά ζεύγη λέξεων (79,65 ± 1,1%· Εικόνα 3), αν και η απόδοση ήταν πάνω από το τελικό σκορ 75% και για τις δύο κατηγορίες.

Δεν παρατηρήθηκαν σημαντικές διαφορές στη βαθμολογία ανάκτησης μεταξύ των ζευγών λέξεων που πρέπει να δημιουργηθούν στη συνέχεια και των ζευγών λέξεων που δεν θα δημιουργηθούν στη συνέχεια (F(1, 65)=0.13, p=0.717, μερική{{ 6}}.002), ούτε μεταξύ των τεσσάρων συνθηκών (F(3, 65)=0.93, p=0.433, μερική η{{ 14}}.041). Όλα τα άλλα κύρια αποτελέσματα και επιδράσεις αλληλεπίδρασης ήταν μη σημαντικά (όλα τα ps > 0,174, μερική η2 < 0,054). Ως εκ τούτου, οι συνθήκες προ-διέγερσης ήταν παρόμοιες και στις τέσσερις πειραματικές συνθήκες.

3.3. Άμεση συνεδρία δοκιμής μετά τη διέγερση (RT1)

Μια επαναλαμβανόμενη μέτρηση ANOVA υπολογίστηκε στο ποσοστό των σωστά ανακληθέντων ζευγών λέξεων με συναίσθημα παραγόντων εντός θέματος (ουδέτερο έναντι αρνητικών ζευγαριών λέξεων) και υπόδειξη (υπόδειξη έναντι μη συναγερμού) και συνθήκη μεταξύ υποκειμένων (TMR-ανοδικό αριστερό tDCS, TMR -anodal right tDCS, TMR-sham tDCS, and TMR-only) αποκάλυψαν μια κύρια επίδραση της συνθήκης (F(3, 65)=4.58, p=0.006, partal η{{13 }}.174).

Υπήρχε μια κύρια επίδραση του cueing (F(1, 65)=6.78, p=0.001, μερική η2=0.094) με υψηλότερη ανάκληση για cue (82,90 ± 1,7 %) από ό,τι δεν έχουν υποστεί σηματοδότηση (79,34 ± 1,7%) ζεύγη λέξεων. Επιπρόσθετα, υπήρξε μια σημαντική αλληλεπίδραση υπόδειξης ανά συνθήκη (F(3, 65)=4.41, p=0.006; μερική η2=0.169· βλέπε Εικόνα 4).

Το φαινόμενο αλληλεπίδρασης υπόδειξης από το συναίσθημα δεν ήταν σημαντικό (F(3, 65)=0.69, p=0.410, μερική η2=0.010), και ούτε η συνθήκη από την υποκίνηση από το φαινόμενο αλληλεπίδρασης συναισθήματος (F(3, 65)=0.64, p=0.595,μερική η2 =0.029). Ομοίως, η κατάσταση από συναίσθημα δεν ήταν σημαντική (F(1, 65)=0.86,p=0.467, μερική η2=0.038).

Οι προγραμματισμένες συγκρίσεις που διεξήχθησαν στις συνθήκες σημαντικών παραγόντων μεταξύ υποκειμένων έδειξαν ότι η μείωση της μνήμης ήταν σημαντικά χαμηλότερη σε συνθήκες στις οποίες οι συμμετέχοντες έλαβαν πραγματική ηλεκτρική διέγερση (TMR-anodal αριστερό tDCS 88,82 ± 3,10% και TMR-anodalright tDCS 83,75 ± 3,05%) παρά σε συνθήκες στις οποίες δεν εφαρμόστηκε καμία ή ψευδής ηλεκτρική διέγερση (TMR-sham tDCS 76,01 ± 2,93% και TMR-μόνο 74,94 ± 3,10%· F(1, 65)=12.58,p < 0,001, μερική η 2=0.157).

Μια ξεχωριστή σύγκριση μεταξύ των πραγματικών συνθηκών tDCS (TMR-anodal lefttDCS και TMR-anodal right tDCS) και ψευδών (TMR-sham tDCS) συνθηκών επιβεβαίωσε καλύτερη απόδοση στις πραγματικές συνθήκες tDCS (F(1, 51)=8.89, p=0.004, μερική η2=0.148).

Η σύγκριση μεταξύ των συνθηκών TMR-ανοδικού αριστερού tDCS και TMR-ανοδικού δεξιού tDCS δεν ήταν σημαντική (F(1, 31)=1.86, p=0.18· μερική η{{{{ 9}}.057).

Ομοίως, δεν παρατηρήθηκαν σημαντικές διαφορές μεταξύ του TMR-sham tDCS και των συνθηκών μόνο TMR (F(1, 34)=0.05, p=0.82· μερικό η2=0. 002).

For more information:1950477648nn@gmail.com