Ανίχνευση σθένους από μη ταυτοποιημένες εικόνες: Μια σύνδεση μεταξύ της οικειότητας και της θετικότητας στην αναγνώριση χωρίς αναγνώριση Μέρος 3

Αποτελέσματα

Τα συνολικά ποσοστά αναγνώρισης για τα Πειράματα 3Α και 3Β ήταν 20,3% και 27,9%, αντίστοιχα (βλ. Πίνακα 1 για ανάλυση ανά κατηγορία εικόνας). Και για τα δύο φλερτ, υπήρχε ένα κύριο αποτέλεσμα του σθένους, όπου οι θετικές εικόνες (3A: M =2.8, SD=1.14; 3B: M=3.01, SD {{15 }} .95) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις αρνητικές εικόνες (3A: M=2.42, SD=1.12 ,3B: M=2.56, SD=.8), 3A: F(1, 29)=23.54, p < .001,MSE=.21, �p2=.45; 3B: F(1, 27)=50.8, p < .001, MSE= .13, �p2=.65. Υπήρχε επίσης ένα κύριο αποτέλεσμα της εμψύχωσης, όπου ζωντανεύουν εικόνες (3A: M=2.7, SD=1.11; 3B: M =2}.92, SD=.9) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις άψυχες εικόνες (3A: M=2.48, SD=1.12, 3B: M=2.62, SD=.85 ),3A: F(1, 29)=15.96, p < .001, MSE=.13, �p2=.36; 3B:F(1, 27)=21.45, p < .001, MSE= .14, 𝜂 �p2=.44. Δεν υπήρξε καμία σημαντική αλληλεπίδραση στο Πείραμα 3A, F(1, 29) =2.32, p=.14, MSE=.14, �p2=.02, αλλά η αλληλεπίδραση είναι εκχωρημένη στο Πείραμα 3B, F(1, 27)=8.56, p=.007,MSE=.16, �p2=.24, έτσι ώστε υψηλότερες βαθμολογίες εξοικείωσης δόθηκαν για κινούμενα αντικείμενα μόνο στη θετική κατηγορία,t(27)=4.69, p < .001, d=0.89. Δεν υπήρξε καμία επίδραση της εμψυχίας στην αρνητική κατηγορία, t(27)=1.26 p=.22, d= 0.24. Εν ολίγοις, παρά τα υψηλότερα ποσοστά αναγνώρισης στα Πειράματα 3Α και 3Β, τα μοτίβα των αποτελεσμάτων ήταν παρόμοια με αυτά του Πειράματος 2 (βλ. Εικ. 2).

Οι μη κινούμενες εικόνες σχετίζονται στενά με τη μνήμη. Σύμφωνα με επιστημονικές έρευνες, οι οπτικές πληροφορίες είναι πιο εύκολο να θυμούνται και να αναγνωρίζονται από άλλες αισθητηριακές εισροές. Επομένως, η χρήση μη κινούμενων εικόνων μπορεί να μας βοηθήσει να θυμόμαστε και να κατανοούμε καλύτερα τις πληροφορίες.

Σε σύγκριση με τις κινούμενες εικόνες, οι μη κινούμενες εικόνες είναι στατικές και δεν περιέχουν πολλές αλλαγές και κινήσεις. Αυτό μας επιτρέπει να εστιάσουμε καλύτερα και να εστιάσουμε στις λεπτομέρειες που φαίνονται στην εικόνα. Επομένως, είναι ευκολότερο για εμάς να θυμόμαστε πληροφορίες με μη κινούμενες εικόνες παρά με κινούμενες εικόνες.

Επιπλέον, οι μη κινούμενες εικόνες προωθούν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μας. Παρατηρώντας και αναλύοντας διαφορετικά στοιχεία σε εικόνες, μπορούμε να προσπαθήσουμε να εφαρμόσουμε αυτά τα στοιχεία στην καθημερινότητά μας, προωθώντας έτσι τη δημιουργικότητα και τη φαντασία μας.

Συνολικά, η σχέση μεταξύ των μη κινούμενων εικόνων και της μνήμης είναι στενά συνδεδεμένη. Τόσο τα άτομα όσο και οι επιχειρήσεις μπορούν να επιτύχουν καλύτερα αποτελέσματα χρησιμοποιώντας μη κινούμενες εικόνες για να βελτιώσουν τη μνήμη και την κατανόηση. Μπορεί να φανεί ότι πρέπει να βελτιώσουμε τη μνήμη και το Cistanche deserticola μπορεί να βελτιώσει σημαντικά τη μνήμη, επειδή το Cistanche deserticola μπορεί επίσης να ρυθμίσει την ισορροπία των νευροδιαβιβαστών, όπως η αύξηση των επιπέδων ακετυλοχολίνης και αυξητικών παραγόντων. Αυτές οι ουσίες είναι απαραίτητες για τη μνήμη και τη μάθηση. Επιπλέον, το κρέας μπορεί επίσης να βελτιώσει τη ροή του αίματος και να προωθήσει την παροχή οξυγόνου, η οποία μπορεί να εξασφαλίσει ότι ο εγκέφαλος λαμβάνει επαρκή θρεπτικά συστατικά και ενέργεια, βελτιώνοντας έτσι τη ζωτικότητα και την αντοχή του εγκεφάλου.

Κάντε κλικ στα συμπληρώματα γνώσης για να βελτιώσετε τη μνήμη

Οι βαθμολογίες εξοικείωσης των αναγνωρισμένων εικόνων ακολουθούν παρόμοιο μοτίβο. Οι θετικές εικόνες (3A: M=5.54, SD=1.36; 3B:M=5.65, SD=1.32) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες παρά ως αρνητικές εικόνες (3A: SD=5.17, SD=1.58; 3B: M=5.33, SD =1.25) και στα δύο Πείραμα 3Α, αν και απλώς ντροπαλά σημασίας,t(29)=1.94, p=.06, d=0.35, and 3B, t(27)=2.08, p { {32}}, d=0.39. Οι κινούμενες εικόνες (3A: M=5.67, SD=1.34;3B: M=5.63, SD=1.23) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις άψυχες εικόνες (3A: SD=5, SD=1.6; 3B: M=5.46, SD= 1.4) στο Πείραμα 3A, t(29) {{56 }}.9, p < .001, d=0.71,αλλά όχι στο Πείραμα 3B, t(27)=1.12, p=.27, d {{67 }}.21.

Τα αποτελέσματα των πειραμάτων 2, 3Α και 3Β έρχονται σε αντίθεση με την ιδέα ότι οι μη αναγνωρισμένες απειλητικές/αρνητικές εικόνες θα φανούν πιο οικείες από τις μη αναγνωρισμένες μη απειλητικές/θετικές εικόνες. Αντίθετα, διαπιστώσαμε ότι μεταξύ των μη αναγνωρισμένων εικόνων, οι θετικές εικόνες βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες. Βρήκαμε με συνέπεια αυτό το αποτέλεσμα όταν μειώσαμε την ένταση των φίλτρων εικόνας για να ταιριάξουμε περισσότερο με τους ρυθμούς αναγνώρισης προηγούμενων ευρημάτων. Το να γίνουν οι εικόνες πιο αναγνωρίσιμες με το χαμήλωμα του φίλτρου δεν άλλαξε το μοτίβο των αποτελεσμάτων, υποδεικνύοντας τον ακριβή προσδιορισμό σθένους μεταξύ αγνώστων εικόνων ως ισχυρή χρηματοδότηση.

Πείραμα 4

Οι συγκεκριμένες ιδιότητες των εικόνων που χρησιμοποιήθηκαν στα Πειράματα 1-3 μπορεί να εξηγήσουν γιατί τα αποτελέσματά μας διέφεραν από την προηγούμενη έρευνα. Είναι σημαντικό ότι υπάρχουν δύο διαστάσεις του συναισθήματος, το σθένος (είτε κάτι είναι θετικό είτε αρνητικό) η διέγερση (η ένταση του συναισθήματος) και κάθε διάσταση φαίνεται να επηρεάζει τη μνήμη με διαφορετικούς υποκείμενους μηχανισμούς (Kensinger, 2004). Τα σύνολα εικόνων που χρησιμοποιούνται στα Πειράματα 1–3, καθώς και αυτά που χρησιμοποιούνται από τους Cleary et al. (2013, Πείραμα 3), δεν εξισώθηκε με τη διέγερση, και ως εκ τούτου, τα αποτελέσματα θα μπορούσαν να ήταν αποτέλεσμα της διέγερσης και της αδυναμίας.

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, υπάρχουν στοιχεία ότι η διέγερση επηρεάζει πράγματι τις αξιολογήσεις των συμμετεχόντων για μη αναγνωρίσιμα ερεθίσματα (π.χ. Goldinger & Hansen, 2005· Morris et al., 2008). Ωστόσο, δεν είναι ακόμη γνωστό εάν το σθένος μπορεί να ανιχνευθεί μέσω μιας μάσκας θορύβου για άγνωστες εικόνες ανεξάρτητες από τη διέγερση και εάν αυτές οι πληροφορίες από μόνες τους μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με την εξοικείωση. Είναι επομένως σημαντικό για την παρούσα μελέτη να αναλύσει την επίδραση του σθένους ενώ διατηρεί τη διέγερση σταθερή, καθώς μπορεί να ρίξει φως στους υποκείμενους μηχανισμούς αναγνώρισης σθένους χωρίς αναγνώριση εικόνας. Ο στόχος του Πειράματος 4 ήταν επομένως να διερευνήσει αυτή τη δυνατότητα χρησιμοποιώντας ένα νέο σύνολο εικόνων στο οποίο η διέγερση εξισωνόταν σε όλες τις συνθήκες.

Μέθοδος

Οι συμμετέχοντες σε αυτό το πείραμα περιελάμβαναν 66 προπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου Binghamton που αποζημιώθηκαν με μερική πίστωση για μια απαίτηση μαθήματος. Λόγω περιορισμών που σχετίζονται με τον COVID-19, αυτό το πείραμα πραγματοποιήθηκε στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας την Pavlovia.

Υλικά Τα ερεθίσματα ήταν 80 εικόνες από το InternationalAffective Picture System (IAPS; Lang et al., 2005, με 20 εικόνες σε κάθε κατηγορία. Όπως και πριν, οι αξιολογήσεις σθένους αντιστοιχίστηκαν μεταξύ έμψυχων και άψυχων κατηγοριών και για τις δύο θετικές (M {{3 Κατηγορίες }}.31, SD=0.37) και αρνητικές (M=2.76, SD= 0.32). Χρησιμοποιήθηκε το ίδιο φίλτρο με το πείραμα 1. Είναι σημαντικό, η εικόνα Τα σετ εξισώθηκαν ως προς τη διέγερση, έτσι ώστε να μην υπήρχαν σημαντικές διαφορές στη διέγερση μεταξύ καμίας από τις τέσσερις κατηγορίες (M=4.81–4.9, SD =0.18–0.45), F(3, 76) < 1, p=.74, MSE=.08, �p2=.02. Η λίστα των ακριβών εικόνων και οι περιγραφές τους βρίσκονται στο Open Science Framework.

Διαδικασία Η διαδικασία ήταν πανομοιότυπη με αυτή των Πειραμάτων 2–3.

Αποτελέσματα

Τα συνολικά ποσοστά αναγνώρισης για το Πείραμα 4 ήταν 16,5% (βλ. Πίνακα 1 για ανάλυση ανά κατηγορία εικόνας). Υπήρχε πάλι ένα κύριο αποτέλεσμα του σθένους, F(1, 65)=34.68, p < .001,MSE=.12, �p2=.35, όπου θετικές εικόνες ( Οι M=2.05, SD= .95) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις αρνητικές εικόνες (M= 1.8, SD=0.76). Υπήρχε ένα κύριο αποτέλεσμα της εμψύχωσης, F(1,65)=27.2, p < .001, MSE=.12, �p2=.30, όπου κινούμενες εικόνες (M=2.02, SD=.92) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις άψυχες εικόνες (M=1.82, SD=.8). Δεν υπήρξε αλληλεπίδραση, F(1, 65) < 1, p=.79, MSE=.04, �p2=.001(βλ. Εικ. 3).

Οι βαθμολογίες εξοικείωσης των αναγνωρισμένων εικόνων ακολούθησαν και πάλι το ίδιο μοτίβο. Οι θετικές εικόνες (M=3.32, SD =1.28) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις αρνητικές (M =3.04, SD=1.35), t (55)=3.1, p=.003, d=0.42. Ωστόσο, δεν υπήρχε διαφορά μεταξύ έμψυχου (M=3.61, SD =1.24) και άψυχων στοιχείων (M=3.46, SD=1.18), t(38) =.92, p=.36, d=0.15.

Συνοψίζοντας, η διέγερση εξισώθηκε στο Πείραμα 4. Ωστόσο, τα αποτελέσματα έδειξαν το ίδιο μοτίβο με αυτό που βρέθηκε στα Πειράματα 2 και 3, δείχνοντας, για άλλη μια φορά, ότι το θετικό σθένος γίνεται αντιληπτό ως μια αίσθηση οικειότητας ακόμη και όταν η εικόνα δεν μπορεί να αναγνωριστεί και αυτά τα αποτελέσματα δεν μπορεί να εξηγηθεί από διαφορές στη διέγερση.

Πείραμα 5

Τα αποτελέσματα των πειραμάτων 2-4 δείχνουν ότι οι θετικές εικόνες είναι πιο πιθανό να ταξινομηθούν ως οικεία, ανεξάρτητη διέγερση, κάτι που φαίνεται να έρχεται σε αντίθεση με τα αποτελέσματα του Clearyet al. (2013). Ένας πιθανός λόγος για την απόκλιση είναι ότι χρησιμοποιήθηκαν κάπως διαφορετικές εικόνες σε κάθε μελέτη. Υπάρχουν περισσότερες από 1,000 εικόνες στη βάση δεδομένων IAPS, επομένως οι τύποι εικόνων που επιλέξαμε ενδέχεται να ευθύνονται για τα διαφορετικά αποτελέσματα. Ένα δυνητικά πιο ουσιαστικό ζήτημα είναι ότι οι Cleary et al. (2013) κατηγοριοποίησαν τις εικόνες τους ως μη απειλητικές έναντι απειλητικές, ενώ τα παρόντα πειράματα τις κατηγοριοποίησαν ως θετικές έναντι αρνητικές.

Αυτό θα μπορούσε ενδεχομένως να είναι ένας παράγοντας που συμβάλλει στα αντικρουόμενα αποτελέσματα, καθώς το μη απειλητικό θα μπορούσε να είναι συνώνυμο του ουδέτερου σε αντίθεση με το θετικό. Τα παρόντα πειράματα δεν περιλάμβαναν κατηγορία ουδέτερης εικόνας και είναι πιθανό ότι οι εικόνες με ουδέτερο σθένος θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε επεξεργασία διαφορετική από αυτή των εικόνων στα ακραία άκρα της κλίμακας σθένους. Όπως αναφέρθηκε στην εισαγωγή, οι κανονιστικές αξιολογήσεις που παρέχονται με τη βάση δεδομένων IAPS δεν περιλαμβάνουν κατηγορία «απειλής».

Ωστόσο, σε μια προσπάθεια να κατανοήσουμε καλύτερα τον βαθμό στον οποίο οι θετικές και αρνητικές εικόνες μας αντιστοιχούν στην απειλή έναντι της μη απειλής, πραγματοποιήσαμε μια πρόσθετη μελέτη ζητώντας από ένα νέο δείγμα συμμετεχόντων από την ίδια ομάδα που συμμετείχαν στα Πειράματα 1-4 να παράσχουν αξιολογήσεις για τις εικόνες χρησιμοποιείται στα παρόντα πειράματα είτε ως θετικό/αρνητικό (N=24) είτε ως μη απειλητικό/απειλητικό (N= 24). Σε μια σύγκριση βάσει στοιχείων, βρήκαμε μια πολύ ισχυρή θετική συσχέτιση μεταξύ αξιολογήσεων σθένους και αξιολογήσεων απειλών, r(79)=0,93, p < .001, υποδηλώνοντας ότι οι δομές επικαλύπτονται σε μεγάλο βαθμό, με 86 % κοινής διακύμανσης. Εν ολίγοις, τα αποτελέσματά μας υποδηλώνουν ότι οι κατηγορίες θετικών/αρνητικών εικόνων θα πρέπει να αντιστοιχούν σε μεγάλο βαθμό με τις κατηγορίες μη απειλητικών/απειλητικών εικόνων.

Ωστόσο, στο Πείραμα 5, χρησιμοποιήσαμε την ακριβή εικόνα που χρησιμοποιήθηκε από τους Cleary et al. (Πείραμα 3) για να διερευνηθεί εάν τα σύνολα εικόνων μας ήταν θεμελιωδώς διαφορετικά και θα παρήγαγαν διαφορετικά αποτελέσματα. Η πιο αξιοσημείωτη διαφορά μεταξύ των δύο συνόλων ερεθισμάτων ήταν στην κατηγορία των έμψυχων. Και τα δύο σύνολα μας περιελάμβαναν εικόνες που αφορούσαν ανθρώπους καθώς και ζώα, ενώ το σετ που χρησιμοποιήθηκε από τους Cleary et al. αποτελούνταν αποκλειστικά από ζώα. Ως εκ τούτου, είναι λογικό να θεωρηθεί ότι τα αποτελέσματά μας μπορεί να επηρεάζουν ένα κάπως διαφορετικό φαινόμενο. Εκτός από τα ερεθίσματα, το Πείραμα 5 ήταν πανομοιότυπο με το Πείραμα 2.

Μέθοδος

Οι συμμετέχοντες σε αυτό το πείραμα περιελάμβαναν 51 προπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου Binghamton που αποζημιώθηκαν με μερική πίστωση για μια απαίτηση μαθήματος.

Υλικά Τα ερεθίσματα που χρησιμοποιήθηκαν ήταν οι ακριβείς φιλτραρισμένες εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν από τους Cleary et al. (2013, Πείραμα 3) με άδεια. Ενώ η μέθοδος φιλτραρίσματος των δικών μας συνόλων εικόνων που χρησιμοποιήθηκαν στα Πειράματα 1-4 ακολούθησε την ίδια διαδικασία όπως αναφέρθηκε στους Cleary et al., χρησιμοποιήσαμε τις προφιλτραρισμένες εικόνες των συγγραφέων σε μια προσπάθεια να αναπαραγάγουμε το πείραμά τους όσο το δυνατόν περισσότερο. Αυτό το σύνολο εικόνων περιελάμβανε 80 εικόνες, με 20 σε καθεμία από τις ακόλουθες κατηγορίες: ζωντανή απειλή, ζωντανή απειλή, μη ζωντανή απειλή και μη ζωντανή απειλή.

Αποτελέσματα

Το φίλτρο εικόνας ήταν λιγότερο επιτυχές στην παρεμπόδιση της ταυτοποίησης από προηγούμενα πειράματα, αποδίδοντας ένα συνολικό ποσοστό αναγνώρισης 48% (βλ. Πίνακα 1 για ανάλυση ανά κατηγορία εικόνας).

Μεταξύ των άγνωστων εικόνων, ένα 2 (animacy: inanimatevs. animate) × 2 (απειλή: απειλητικό έναντι μη απειλητικό) ANOVA αποκάλυψε ένα κύριο αποτέλεσμα της ζωτικότητας, όπου οι ζωντανές εικόνες (M=2.11, SD {{5} } .66) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις άψυχες εικόνες (M=1.97, SD=.69), F(1, 50) =10.6, p {{15} } .02, MSE=0.17, �σελ2=.18. Υπήρχε επίσης ένα κύριο αποτέλεσμα της απειλής: οι μη απειλητικές εικόνες (M=2.19, SD=.73) βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις απειλητικές εικόνες (M =1}.93, SD=.66), F(1, 50)=19.97, p < .001, MSE=0.19,�p2=.29. Υπήρχε επίσης μια αλληλεπίδραση, F(1, 50)=9.75, p= .03, MSE=0.26, �p2=.16, μεταξύ εμψύχωσης και απειλή. Τα επακόλουθα t-test αποκάλυψαν ότι οι βαθμολογίες εξοικείωσης ήταν υψηλότερες για μη απειλητικές εικόνες στην κατηγορία κινούμενων εικόνων, t(50) =5, p < .001, SE=.09, d { {57}}.70, αλλά όχι στην άψυχη κατηγορία, t(50) < 1, p=.55, SE=.10, d=0.09 (βλ. Εικ. 4).

Μεταξύ των προσδιορισμένων εικόνων, υπήρχε μια κύρια επίδραση της απειλής, όπου οι μη απειλητικές εικόνες βαθμολογήθηκαν ως πιο οικείες (M=4.90, SD=1.03) από τις απειλητικές εικόνες (M= 4). 09, SD=1.13), F(1, 50)=101.01, p < .001, MSE =0.33, �p2=.67, χωρίς κύρια επίδραση της ζωτικότητας, F(1, 50)=1.11,p=.30, MSE=0.27, �p2=.02, και όχι αλληλεπίδραση, F(1, 50)< 1, p = .86, MSE = 0.21, �p 2 = .01.

Το βασικό εφέ που βρήκαμε στα Πειράματα 2–4 αναπαράγεται εδώ, με τις μη απειλητικές εικόνες να αξιολογούνται ως πιο οικείες. Υπήρχε, ωστόσο, μια αλληλεπίδραση στην οποία αυτό το φαινόμενο εμφανιζόταν μόνο για εικόνες ζωντανών πραγμάτων, αντιγράφοντας την αλληλεπίδραση που παρατηρήθηκε στο Πείραμα 3Β. Αυτό μπορεί να οφείλεται στα αυξημένα ποσοστά αναγνώρισης που παρατηρήθηκαν στο Πείραμα 4, υποδηλώνοντας περαιτέρω ότι η επίδραση της εμψύχωσης στις θετικές εικόνες βασίζεται σε λιγότερο έντονα φίλτρα εικόνας.

Εν ολίγοις, τα αποτελέσματά μας δεν διέφεραν ουσιαστικά όταν χρησιμοποιήσαμε τις εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν από τους Cleary et al. (2013). Αν και υπήρχαν διαφορές στις εικόνες και τα ποσοστά αναγνώρισης, η χρηματοδότηση ότι οι πιο θετικές/μη απειλητικές εικόνες βαθμολογούνται ως πιο οικείες σε σύγκριση με τις αρνητικές/απειλητικές εικόνες φαίνεται ισχυρή.

Γενική Συζήτηση

Η μελέτη μας έδωσε δύο βασικά ευρήματα. Πρώτον, διαπιστώσαμε ότι οι συμμετέχοντες μπορούσαν να κάνουν διάκριση μεταξύ θετικών και αρνητικών εικόνων, ακόμη και όταν δεν μπορούσαν να εντοπιστούν (Πείραμα 1), σύμφωνα με τη βιβλιογραφία της αντίληψης συναισθημάτων χωρίς επίγνωση. Οι προηγούμενες μελέτες για την αντίληψη χωρίς επίγνωση τείνουν να χρησιμοποιούν είτε συναισθηματικά πρόσωπα είτε έντονες λέξεις, αλλά οι μελέτες που χρησιμοποιούν περίπλοκες σκηνές όπως το IAPS είναι ελάχιστες (Kimura et al., 2004). Η παρούσα έρευνα υποδηλώνει ότι αυτό το φαινόμενο επεκτείνεται πράγματι σε περίπλοκες σκηνές.

Σημειώνουμε επίσης ότι στην τυπική αντίληψη χωρίς πειράματα επίγνωσης, η ικανότητα συνειδητής αναγνώρισης του ερεθίσματος χειραγωγείται είτε από τη διάρκεια του ερεθίσματος (π.χ. Murphy & Zajonc, 1993; Pessoa et al., 2005) είτε από τη θέση του ερεθίσματος σε σχέση με το επιτιθέμενο ερέθισμα (π.χ. Mack & Rock, 1998· Vuilleumieret al., 2002· Vuilleumier et al., 2001). Αυτές οι μέθοδοι επιλέγονται λόγω της αυτόματης φύσης της αντίληψης του συναισθήματος, η οποία συμβαίνει ακόμη και απουσία ελεγχόμενης γνωστικής εισροής (δηλαδή, συνειδητή ταύτιση).

Η παρούσα μελέτη χρησιμοποίησε υποβαθμισμένες εικόνες χωρίς πραγματικούς περιορισμούς στο χρόνο έκθεσης ή τον τόπο προσοχής. Αυτή η μέθοδος μπορεί να οδήγησε τους συμμετέχοντες να επεξεργαστούν τα ερεθίσματα αναλυτικά, τα οποία μπορεί να είχαν συγκεχυμένες επιπτώσεις στην αυτόματη φύση της αντίληψης του σθένους και στο αίσθημα της οικειότητας. Πράγματι, οι Whittlesea andPrice (2001) υποστηρίζουν ότι η χρήση μιας αναλυτικής προσέγγισης, όπως η ενδελεχής εξέταση ερεθισμάτων δοκιμών για αναγνωρίσιμα χαρακτηριστικά, ανεξάρτητα από το αν οδηγεί σε αναγνώριση, αποτρέπει τη συνολική εμπειρία της ευχέρειας και συνεπώς της εξοικείωσης. Σε αυτό το πνεύμα, η χρήση σκοτεινών εικόνων περίπλοκων σκηνών στην παρούσα μελέτη μπορεί να είναι εγγενώς πιο ευάλωτη στην αναλυτική επεξεργασία γενικά σε σύγκριση με ερεθίσματα που μπορεί να επεξεργαστούν πιο ολιστικά, όπως πρόσωπα ή λέξεις. Η μελλοντική έρευνα θα πρέπει να διερευνήσει εάν αυτό έχει σημαντική επίδραση στο RWI.

Δεύτερον, ανακαλύψαμε ότι όταν οι συναισθηματικές εικόνες δεν μπορούν να αναγνωριστούν κάτω από ένα οπτικό φίλτρο θορύβου, οι θετικές εικόνες αξιολογήθηκαν ως πιο οικείες από τις αρνητικές εικόνες. Αυτό το εφέ φαίνεται να είναι ισχυρό και υπήρχε σε τρεις διαφορετικές εντάσεις φίλτρων και τρία διαφορετικά σύνολα εικόνων. Είναι σημαντικό ότι αυτά τα ευρήματα ήταν ανεξάρτητα από τη διέγερση, παρέχοντας νέα απόδειξη ότι το σθένος από μόνο του μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να γίνουν κρίσεις σχετικά με την οικειότητα μιας εικόνας, ακόμη και αν η εικόνα δεν μπορεί να αναγνωριστεί.

Αν και αυτό το εύρημα έρχεται σε αντίθεση με ένα πείραμα που έχει αναφερθεί προηγουμένως χρησιμοποιώντας παρόμοιες μεθόδους (Cleary et al., 2013), τα αποτελέσματά μας συνάδουν με πληθώρα μελετών που έχουν δείξει μια ισχυρή σχέση μεταξύ εξοικείωσης και θετικής επίδρασης (Monin, 2003; Reber et al. , 1998· Westerman et al., 2015· Whittlesea, 1993· Winkielman et al., 2003). Το παρόν αποτέλεσμα θα μπορούσε να θεωρηθεί ως η άλλη πλευρά του φαινομένου της απλής έκθεσης (Zajonc, 1968). Στο φαινόμενο της απλής έκθεσης, η εξοικείωση με ένα ερέθισμα οδηγεί σε μια αίσθηση θετικότητας. Εδώ, μια αίσθηση θετικότητας συνοδεύεται από μια αίσθηση οικειότητας ακόμη και για ερεθίσματα που δεν μπορούν να αναγνωριστούν.

Τα αποτελέσματά μας έρχονται σε αντίθεση με τα ευρήματα των Cleary et al. (2013) και αυτό μπορεί να οφείλεται σε σημαντικές μεθοδολογικές διαφορές. Συγκεκριμένα, πρόσφατα δημοσιεύτηκε ένα διορθωτικό του αρχικού άρθρου που αποκαλύπτει τη βασική διαφορά μεταξύ των μεθόδων μας και εκείνων του Clearyet al. Αν και το αρχικό άρθρο περιέγραφε τις αξιολογήσεις ως προς την εξοικείωση, φαίνεται ότι οι οδηγίες που δόθηκαν στους συμμετέχοντες συνέδεαν την εξοικείωση και την απειλή. Καθώς οι Συμμετέχοντες, οι συμμετέχοντες στο Πείραμα 3 έλαβαν οδηγίες να κρίνουν την οικειότητα/πιθανή απειλή της εικόνας, με έμφαση στις προτροπές δοκιμής προς δοκιμή στην προσπάθεια ανίχνευσης της απειλής.

Συνεπώς, αυτές οι αξιολογήσεις περιγράφονται καλύτερα ως αξιολογήσεις πιθανότητας απειλής (ή απλώς ως αξιολογήσεις σε όλο το κείμενο), παρά ως αξιολογήσεις εξοικείωσης» (Clearyet al., 2022, σελ. 1124). Όπως περιγράφεται στις ενότητες μεθόδων μας, οι συμμετέχοντες στην παρούσα μελέτη ήταν δεν είπαν τίποτα σχετικά με την απειλή, αν και τους έγινε γνωστό ότι ορισμένες από τις υποκείμενες εικόνες μπορεί να είναι ενοχλητικές. Εάν οι συμμετέχοντες έλαβαν οδηγίες να συνδυάσουν την εξοικείωση με την απειλή, τότε είναι πιο κατανοητό γιατί θα κρίνουν τις αρνητικές εικόνες ως πιο οικείες. Υποψιαζόμαστε ότι αυτές οι μεθοδολογικές διαφορές είναι μακρύς δρόμος προς την εξήγηση των διαφορών στα αποτελέσματα μεταξύ των δύο μελετών.

Συνολικά, τα αποτελέσματά μας συνάδουν με την άποψη ότι η εξοικείωση και τα θετικά αποτελέσματα αξιολογούνται μέσω σε μεγάλο βαθμό αυτόματων διαδικασιών και υποδηλώνουν ότι είναι τόσο στενά συνδεδεμένα που η συνειδητή αναγνώριση των ερεθισμάτων δεν είναι απαραίτητη για να εκδηλωθεί αυτή η σύνδεση. Μια αόριστη αίσθηση οικειότητας μπορεί να μας καθοδηγήσει προς την ασφάλεια ή τα ευνοϊκά αποτελέσματα, με την έννοια ότι κάτι «αισθάνεται σωστό» έναντι κάτι που «αισθάνεται μακριά». Τα παρόντα πειράματα παρέχουν περαιτέρω στοιχεία για την ισχυρή σχέση μεταξύ της οικειότητας και του αποτελέσματος, και τον σε μεγάλο βαθμό αυτόματο χαρακτήρα της κατηγοριοποίησής τους. Ακόμη και όταν το περιεχόμενο μιας εικόνας είναι πολύ σκοτεινό και δεν μπορεί να αναγνωριστεί, μπορούμε να εξαγάγουμε πληροφορίες σθένους, οι οποίες φαίνεται να ενημερώνουν τις εντυπώσεις μας για την οικειότητα του ερεθίσματος.

Στο Πείραμα 4, διαπιστώσαμε ότι αυτό το μοτίβο αποτελεσμάτων διατηρείται ανεξάρτητα από τη διέγερση. Η διάκριση μεταξύ των επιδράσεων του σθένους έναντι της διέγερσης είναι ζωτικής σημασίας για την κατανόηση των υποκείμενων μηχανισμών των κρίσεων που γίνονται για μη αναγνωρίσιμα συναισθηματικά ερεθίσματα και, πειράζοντας τα δύο, διαπιστώσαμε ότι ανεξάρτητα από τη διέγερση, οι συμμετέχοντες μπορούν να ανιχνεύσουν μη αναγνωρίσιμες εικόνες σθένους. Αυτό το αποτέλεσμα υποδηλώνει ότι οι συμμετέχοντες μπορούν να χρησιμοποιήσουν πληροφορίες σχετικά με το σθένος για να κάνουν άλλους τύπους κρίσεων, όπως η απειλή, ανεξάρτητα από τη διέγερση και τη συνειδητή ταύτιση. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι η διέγερση δεν επηρεάζει επίσης τις κρίσεις των συμμετεχόντων. Μελλοντικές μελέτες θα πρέπει να διερευνήσουν την επίδραση της διέγερσης ανεξάρτητα από το σθένος, επειδή οι συμμετέχοντες μπορεί επίσης να χρησιμοποιούν συνθήματα διέγερσης για να κάνουν κρίσεις για μη αναγνωρίσιμες εικόνες και το σθένος και η διέγερση μπορεί να αλληλεπιδρούν σημαντικά και ουσιαστικά τρόπους.

Σημείωση του συγγραφέα Και οι δύο συγγραφείς συνέβαλαν στη σύλληψη και στο σχεδιασμό των πειραμάτων και στη συγγραφή του χειρογράφου. Ο SD πραγματοποίησε τον προγραμματισμό των πειραμάτων και την ανάλυση δεδομένων.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας στην Anne Cleary, Ph.D., που μας συγχωρεί την πρόσβαση στα αρχικά ερεθίσματα για χρήση στο Πείραμα 5.

βιβλιογραφικές αναφορές

1.Arndt, J., Lee, K., & Flora, DB (2008). Αναγνώριση χωρίς αναγνώριση λέξεων, ψευδολέξεων και μη. Journal of Memoryand Language, 59, 346–360.

2.Balcetis, E., & Dunning, D. (2006). Δείτε τι θέλετε να δείτε: Παρακινητικές επιρροές στην οπτική αντίληψη. Journal of Personality andSocial Psychology, 91(4), 612–625.

3. Bolte, A., & Goschke, T. (2008). Η διαίσθηση στο πλαίσιο της αντίληψης αντικειμένων: Οι διαισθητικές κρίσεις gestalt βασίζονται στην ασυνείδητη ενεργοποίηση σημασιολογικών αναπαραστάσεων. Cognition, 108(3), 608–616.

4. Bradley, MM, Greenwald, MK, Petry, MC, & Lang, PJ (1992). Ανάμνηση εικόνων: Απόλαυση και διέγερση στη μνήμη. Journalof Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 18(2), 379–390.

5.Calvillo, DP, & Hawkins, WC (2016). Τα έμψυχα αντικείμενα ανιχνεύονται συχνότερα από τα άψυχα αντικείμενα σε εργασίες τυφλότητας χωρίς προσοχή, ανεξάρτητα από την απειλή. The Journal of General Psychology, 143(2), 101–115.

6.Claparède, E. (1911). Recognition et moïté. Archives de Psychologie, 11, 79–90.

7. Claypool, HM, Hall, CE, Mackie, DM, & Garcia-Marques, T.(2008). Θετική διάθεση, απόδοση και ψευδαίσθηση οικειότητας. Journal of Experimental Social Psychology, 44(3), 721–728.

8. Cleary, AM, & Greene, RL (2000). Αναγνώριση χωρίς ταυτότητα. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 26(4), 1063–1069.

9. Cleary, AM, & Greene, RL (2001). Μνήμη για μη αναγνωρισμένα αντικείμενα: Αποδεικτικά στοιχεία για τη χρήση πληροφοριών γραμμάτων σε διαδικασίες εξοικείωσης. Μνήμη & Γνώση, 29, 540–545.

10. Cleary, AM, & Greene, RL (2004). Αληθινή και ψευδής μνήμη ελλείψει αντιληπτικής ταύτισης. Μνήμη, 12, 231–236.

For more information:1950477648nn@gmail.com